學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神筆談

習(xí)近平總書記“七一”重要講話，高屋建瓴、博大精深、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。基教司組織全司黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，深化綜合改革，加快構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，扎實(shí)開展中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育

習(xí)近平總書記“七一”重要講話，莊嚴(yán)作出一個(gè)偉大宣告——我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成了小康社會(huì)，正在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)；始終圍繞一個(gè)偉大主題——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；鮮明提出一個(gè)偉大精神——堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神；向全體黨員發(fā)出一個(gè)偉大號(hào)召——繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮；全面總結(jié)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的四個(gè)偉大成就——新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。圍繞以史為鑒、開創(chuàng)未來，總書記在講話中系統(tǒng)論述了“九個(gè)必須”，對(duì)新的偉大征程作出全面系統(tǒng)部署。

習(xí)近平總書記“七一”重要講話，是黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)典讀本，對(duì)進(jìn)一步開展好中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育工作具有重要指導(dǎo)意義。廣大中小學(xué)要把重要講話精神全面系統(tǒng)融入黨史學(xué)習(xí)教育，集中開展“七一”重要講話學(xué)習(xí)研討宣傳工作，扎實(shí)推動(dòng)重要講話精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)師生永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。要繼續(xù)開展好“從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)，通過“圖話百年”“百年先鋒”宣傳教育、“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”閱讀、“童心向黨”班會(huì)、“尋訪紅色足跡”教育實(shí)踐、看“紅色經(jīng)典電影連環(huán)畫”學(xué)黨史、“開學(xué)第一課”等系列教育活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生把“七一”重要講話精神和黨的成立背景、發(fā)展歷程、重大事件、歷史功績(jī)學(xué)清楚、弄明白，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

二、系統(tǒng)謀劃“十四五”，走好基礎(chǔ)教育新征程

習(xí)近平總書記“七一”重要講話指明了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新的偉大征程前進(jìn)方向，今年是“十四五”開局之年，基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線要認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話的深刻內(nèi)涵，強(qiáng)化精神感召，以“九個(gè)必須”為根本指引，把握方向、明確要求，按照“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的總體部署，積極適應(yīng)國(guó)家人口發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)謀劃基礎(chǔ)教育“十四五”發(fā)展目標(biāo)任務(wù)和重大政策舉措，進(jìn)一步提高普及水平、提升育人質(zhì)量，為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。

構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，以公益普惠和優(yōu)質(zhì)均衡為基本方向，實(shí)施義務(wù)教育薄改計(jì)劃，健全政策保障體系，進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體教育差距，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)基本公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、法治化，全面提高基本公共教育服務(wù)水平。實(shí)施第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，適應(yīng)三孩政策實(shí)施，進(jìn)一步提高普及普惠水平，健全普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制，大力發(fā)展公辦幼兒園，完善城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)管理機(jī)制，積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù)，強(qiáng)化學(xué)前教育教師配備和待遇保障，全面提升保教質(zhì)量。實(shí)施縣域普通高中發(fā)展提升計(jì)劃，聚焦縣域普通高中突出短板，進(jìn)一步完善投入機(jī)制，實(shí)施縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，嚴(yán)格規(guī)范招生管理，全面化解普通高中大班額，深入實(shí)施普通高中新課程教材，推進(jìn)普通高中多樣化、有特色發(fā)展，整體提升縣域普通高中辦學(xué)水平。實(shí)施第三期特殊教育提升計(jì)劃，加大政策、資金、項(xiàng)目對(duì)特殊教育的支持力度，增加各學(xué)段殘疾兒童的入學(xué)機(jī)會(huì)，推進(jìn)各級(jí)各類特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展、有效銜接，推進(jìn)普特融合、職特融合和醫(yī)教、康教、科教融合，全面提高特殊教育質(zhì)量。

三、破解熱點(diǎn)難點(diǎn)，努力辦好人民滿意基礎(chǔ)教育

習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中多次強(qiáng)調(diào)“人民立場(chǎng)”，指出“中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命”?；A(chǔ)教育服務(wù)全國(guó)2.3億少年兒童，是增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感的重大民生工程，是我們黨踐行教育為了人民的初心使命的重中之重。基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線要始終踐行以人民為中心發(fā)展思想，聚焦群眾急難愁盼，重點(diǎn)解決好作業(yè)、考試、課后服務(wù)、手機(jī)、睡眠、游戲管理等熱點(diǎn)難題，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)人民群眾全面小康生活成色。

加強(qiáng)作業(yè)管理，指導(dǎo)各地教育行政部門和中小學(xué)完善作業(yè)管理細(xì)則，進(jìn)一步明確作業(yè)育人功能，督促中小學(xué)切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌，提高作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)。加強(qiáng)考試管理，指導(dǎo)各地教育部門和中小學(xué)統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)的關(guān)系，減少考試次數(shù)，科學(xué)合理使用考試結(jié)果，要加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)采用多種方式開展即時(shí)性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力。強(qiáng)化課后服務(wù)，推動(dòng)中小學(xué)“一校一案”制定完善課后服務(wù)實(shí)施方案，確保今年秋季開學(xué)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。推動(dòng)中小學(xué)每周5天開展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。課后服務(wù)要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，開展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。推動(dòng)各地完善課后服務(wù)保障機(jī)制，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)手機(jī)管理，全面落實(shí)“有限帶入校園、嚴(yán)禁帶入課堂”要求，指導(dǎo)中小學(xué)將手機(jī)管理納入日常管理，加強(qiáng)學(xué)生教育引導(dǎo)，做好家校溝通，設(shè)立校內(nèi)公共電話和班主任熱線滿足學(xué)生基本溝通需求。加強(qiáng)睡眠管理，推動(dòng)各地各校結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，合理確定就寢時(shí)間，防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占學(xué)生睡眠時(shí)間，切實(shí)落實(shí)小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)、高中生8小時(shí)睡眠。加強(qiáng)游戲管理，堅(jiān)決防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲管理辦法，加大內(nèi)容審核力度，確保網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，有利于身心健康；嚴(yán)格控制游戲時(shí)段時(shí)長(zhǎng)，建立防止未成年人沉迷系統(tǒng)；嚴(yán)格校內(nèi)教育管理，引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)家校溝通，形成共同預(yù)防未成年人游戲沉迷的合力。

作者：教育部基礎(chǔ)教育司黨支部書記、司長(zhǎng) 呂玉剛

《中國(guó)教育報(bào)》2021年08月02日第1版 版名：要聞